Jó kis hely- Biztos kezdet Gyerekházak és kistelepülési komplex gyermekprogramok támogatása (EFOP-1.4.3-16) és Gyerekesély Programok Infrastrukturális háttere (EFOP-2.1.2-16)

Kinek szól a jó kis hely?

• Elsődleges célcsoport: 3 év alattiak, óvodások óvodán kívüli időben, általános iskolás és középiskolás korúak, valamint az ifjúsági korosztály, ahol lehetséges, a szülők bevonása mellett.

                Gyerekek és fiatalok 0-25 éves korig, valamint szüleik.

• Másodlagos célcsoport: A program területén működő, a gyermekekkel és családjukkal foglalkozó intézmények, szolgáltatások vezetői, munkatársai, civil és egyházi szervezetek, továbbá a helyi közösségek vezetői és tagjai

Célja, elvárások

Célja:

Rövid távon a hiányzó szolgáltatások nyújtása,

Középtávon a közösség mobilizálása,

Hosszútávon a szegénységi ciklus megtörése.

Számszerűsíthető elvárások:

• A résztvevők közül a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülők aránya legalább 50 %
• Azon szülők száma, akik legalább 5 alkalmas csoportos vagy egyéni folyamatban részt vesznek (tanácsadás, tanfolyam-szerű foglalkozás, tréning, családkonzultáció stb.) legalább 5 fő

Indikátor: legalább 10 fő 25 éven aluli résztvevő, aki sikeresen végzett el programot, azaz legalább 5 folyamat-jellegű részvételi alkalmon részt vett

Működés:

• A helyi igényekre épülő, rugalmas, szolgáltatások nyújtása
• A szolgáltatások mindenki számára ingyenesek.
• A segítő munka alapja a jelenlét.
• A szolgáltatás minden munkanap nyitva tart legalább 8 órát (javasolt 10.00-18.00 óráig).
• A nyitva tartása illeszkedik a helyi gyermekek időbeosztásához
• Havonta legalább egy hétvégi program elvárt (a hétvégi programért cserébe hétköznap zárva lehet a szolgáltatás).
• A közösségi tereknek alkalmasnak kell lenniük arra is, hogy a lakhatási körülményekből és az anyagi helyzetből fakadó hiányokat, problémákat enyhítsék, pl. mosási, tisztálkodási, varrási lehetőségeket biztosítsanak.
• A  szolgáltatások működését legkésőbb a projekt indítását követő 6 hónapon belül biztosítani kell, akár ideiglenes helyszínen is.
• Az ideiglenes helyszín kialakítása és annak fejlesztése a projekt összköltségvetése 5%-nak erejéig lehetséges.
• Az infrastrukturális feltételekhez kapcsolódó elvárásokat az EFOP-2.1.2-16 pályázat tartalmazza

Tevékenységek:

3 év alatti és óvodás gyerekek és családjuk programjai

• Koragyerekkori programok a gyerekek és a szülők számára
  • együttműködés kialakítása szakemberekkel (védőnő, házi orvos, gyermekorvos, fejlesztőpedagógus, családgondozó),
  • tájékoztató, felvilágosító fórumok szervezése a szülőknek csoportosan
  • várandós és szülő klubok, a szülői szerepre való felkészülés,  baba-mama klubok
  • szakemberekkel való rendszeres találkozások számára színtér és lehetőség biztosítása (védőnői fogadóóra, családsegítő fogadóóra),
  • az otthoni fejlesztéshez szükséges információk és minták átadása, bemutatása, közös elsajátítása,
  • az otthoni fejlesztéshez szükséges nagy eszközök biztosítása kölcsönzési rendszer kialakításával.

• A Biztos Kezdet szemlélet elterjesztése, az óvoda-szülő-gyermek kapcsolat erősítése
  • partneri viszony kialakítása az óvoda - szülő között,
  • lehetőség biztosítása a gyermek-szülő közös (fejlesztő) munkájára, játékára, étkezésére,
• Az eltérő fejlődésű gyerekek számára szakemberhez való hozzáférés biztosítása.
  • a kora gyerekkori fejlesztést támogató szakemberek programba vonása  (szolgáltatás vásásrlás) (pl. fejlesztő pedagógus, pszichológus, stb.),
  • a korábban hiányzó szolgáltatásokkal, szakemberekkel való rendszeres találkozások számára színtér és lehetőség biztosítása (védőnői fogadóóra, családsegítő fogadóóra).

Tanköteles korú gyerekek és 25 év alatti fiatalok programjai

• Tanulást, iskolai felzárkózást segítő tevékenységek
  • fejlesztőtevékenységek, korrepetálás, célzott fejlesztő segítségnyújtás
  • olyan szolgáltatásokat és lehetőségeket melyhez egyéb módon nem tudnak hozzájutni.
  • Ennek eszközei:
    • iskolai életút és pályaorientáció támogatása,
    • iskola-előkészítés
    • iskolaválasztás segítése,
    • pályaorientáció
    • tehetséggondozás,
    • egyéni igényeken és szükségleteken alapuló tanulástámogatás,
    • megfelelő tanulási környezet és infrastruktúra biztosítása,
    • alapkészségek fejlődésének támogatása,
    • info-kommunikációs eszközök használatának támogatása,
    • idegen nyelvek oktatása,
    • tantárgyi felkészítés,
    • Közösségfejlesztés
    • külső szakemberek bevonása is lehetséges (fejlesztő pedagógus, felkészítő tanár, stb).
• Szabadidős, sport, életvezetést segítő, egyéb preventív célú (pl. drogmegelőzést segítő) programok gyermekeknek, fiataloknak
  • A szabadidős és életvezetést segítő programok célja az érintett gyermekek és fiatalok motiválása, olyan élmények és tapasztalatok megszerzésének biztosítása, melyek kevésbé vagy egyáltalán nem hozzáférhetőek:
    • információszolgáltatás és a tanácsadás
    • szociális és érzelmi nevelés,
    • mentálhigiénés fejlesztés,
    • egészséges életmódra nevelés,
    • családi életre nevelés,
    • együttműködési készségek erősítése, társadalmi szolidaritás erősítése, sokszínűség elfogadtatása,
    • kulturális tevékenységek,
    • művészeti alkotó-tevékenységek,
    • sporttevékenységek,
    • kirándulás (legalább negyedévente a településen kívüli helyszínre is).
  • A fiatalokat érintő veszélyeztető tényezők kiszűrése és megakadályozása érdekében prevenciós tevékenységek:
    • szakemberek bevonása és rendszeresen megvalósuló programok biztosításán keresztül
    • külső szakemberek bevonása is lehetséges (pl. szaktanácsadó, addiktológiai szakember)
• Felkészítés a munkaerő-piaci jelenlétre fiataloknak elsősorban kompetencianöveléssel, és pályaorientációval.
  • Innovatív módszerek támogatása a gyerekek és fiatalok pályaválasztásának elősegítése érdekében, pl. tréningek, konzultációs folyamat, helyszínlátogatás stb.
  • reális teljesítmény vágyak kialakítása,
  • tanulási igényszint formálása jó példák, gyakorlatok bemutatásával,
  • a fiatalok, gyerekek sajátosságihoz illeszkedő tanulási módok biztosítása (csoportos, egyéni),
  • csoportos tudásmegosztó alkalmak szervezése,
  • személyes, támogató beszélgetések szervezése.
• A munkaerő-piaci jelenlét segítése szülőknek is
  • munka-, álláskeresési-, pályaorientációs tanácsadások,
  • klubok működtetése,
  • munkahely feltárás, munkahely látogatás, munkaközvetítés,
  • állásinterjúra való felkészülés (önéletrajz, motivációs levélírás, felvételi tesztek gyakorlása),
  • elhelyezkedettek kísérő támogatása
• IT kompetenciák erősítése fiataloknak és szülőknek

Választható, önállóan támogatható tevékenységek  ( 2 választása kötelező)

• A helyi közösségi élet erősítése: közösségi és kulturális rendezvények, nemzeti ünnepek szervezése,
• Hiányzó szolgáltatásokhoz, szakszolgáltatásokhoz való hozzáférés segítése a család utaztatásának támogatásával, a szakember helybe hozásával,
• Hiányzó szolgáltatásokhoz, szakszolgáltatásokhoz való hozzájutás segítése, az igényekhez illeszkedő olyan innovatív tevékenységek a családtagokra vonatkozóan, amelyek elősegítik a bevonást, erősítik a fenntarthatóságot.
• A 3 év alatti, intézménybe nem járó rgyk-s gyerekek étkeztetése, amely nem csak programhoz kapcsoltan is megszervezhető.

Pályázó települések (lista alapján): 1000-nél kevesebb állandó lakossal, legalább 50%-os rgyk-aránnyal. 

Pályázók köre: helyi (települési) önkormányzat, helyi nemzetiségi önkormányzat, egyesület, alapítvány, egyház